Національна академія державного управління
при Президентові України

У НАЦІОНАЛЬНІЙ АКАДЕМІЇ ЗАВЕРШИЛОСЯ НАВЧАННЯ В АНГЛОМОВНІЙ ЛІТНІЙ ШКОЛІ «ПУБЛІЧНЕ УПРАВЛІННЯ: СУЧАСНІ ВИКЛИКИ ТА МЕТОДИ ЇХ ВИРІШЕННЯ»


22 червня 2018 року завершилося навчання в англомовній Літній школі «Публічне управління: сучасні виклики та методи їх вирішення», що проходила у Національній академії у співпраці з Інститутом публічного управління Туреччини та Близького Сходу (TODAIE).

Учасниками школи були слухачі, аспіранти, докторанти, професори Національної академії та Інституту публічного управління Туреччини та Близького Сходу.

Упродовж першого дня роботи Літньої школи відбулись лекція-презентація “Децентралізація і розвиток в контексті публічного управління” та кейс-стаді “Новий шовковий шлях: виклики для України і Туреччини”.

20 червня у рамках навчання відбулося виїзне заняття у Вишгородській районній державній адміністрації Київської області. Голова Вишгородської районної державної адміністрації Київської області В’ячеслав Савенок гостинно зустрів слухачів та науково-педагогічних працівників Національної академії й Інституту публічного управління Туреччини та Близького Сходу. Під час виїзного заняття відбувся круглий стіл на тему: «Кращі практики впровадження реформи децентралізації в Україні» за участю керівників структурних підрозділів Вишгородської районної державної адміністрації.

Наступного дня, 21 червня, у рамках ділової гри «Прийняття рішень в умовах невизначеності та ризику» слухачі поділилися на дві команди і розробили власні креативні проекти, з метою довести, що командна робота дозволяє досягти результат швидко і ефективно.

Перспективам в Україні та Туреччині у контексті цифровізації публічного врядування присвятив свій виступ директор Департаменту інформаційно-комунікаційних технологій Київської міської державної адміністрації Юрій Назаров. Цікавим, пізнавальним та практичним доповненням лекції був візит  до Центру обробки даних Київської міської державної адміністрації. У ЦОД учасники міжнародної Літньої школи ознайомилися з його основними завданнями та функціями. Слухач Інституту публічного управління Туреччини та Близького Сходу Мустафа Озен – експерт з питань зайнятості, презентував інноваційний турецький проект щодо працевлаштування у Туреччині з детальним описом його функціонування.

22 червня слухачі відчули атмосферу Верховної Ради України. Під час відвідин Українського Парламенту вони побували в конференц-залі, кулуарах та сесійній залі законодавчого органу країни. Під час екскурсії слухачі ознайомилися з історією та сучасністю українського парламентаризму, сучасною виборчою системою, роботою Апарату Верховної Ради, як відбуваються засідання політичних партій і блоків, як проходять сесійні засідання.

За результатами навчання Сертифікати учасників англомовної Літньої школи вручила віце-президент академії Марина Білинська. За словами Марини Миколаївни, питання, порушені у ході роботи англомовної Літньої школи, охопили широкий спектр викликів публічного управління та окреслили першочергові методи їх вирішення для України та Туреччини.

photo gallery (hide/show)